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Discurso de S. E. o Embaixador do Japão, Nobutaka Shinomiya,
Senhora Secretária de Estado do Ensino Básico e Secundário, Prof.ª Doutora Isabel Leite Senhor Comissário do Plano Nacional de Leitura, Prof. Doutor Fernando Pinto do Amaral Senhora Coordenadora da Rede de Bibliotecas Escolares, Dra. Teresa Calçada
Minhas senhoras e meus senhores.
Gostaria de expressar os meus sinceros agradecimentos pela presença da Senhora Secretária de Estado, o que muito dignifica a assinatura deste protocolo de colaboração.
Tendo em conta a longa história de amizade entre o Japão e Portugal, que se iniciou em 1543 na ilha de Tanegashima, ao sul do Japão, tem sido um dos objectivos desta embaixada estimular o interesse das crianças e jovens portugueses por esta longa e histórica amizade.
Nas várias iniciativas desenvolvidas no passado, como por exemplo o Concurso de Intercâmbio entre Portugal e o Japão, no âmbito da Enciclopédia "Japão Uma Enciclopédia para os Jovens", (que consistia na apresentação de desenhos para as crianças e trabalho escrito para os jovens) pudemos constatar o interesse dos jovens pelo país que representamos.
No ano passado foram levadas a cabo inúmeras actividades em torno dos 150 anos da assinatura do Tratado de Paz, Amizade e Comércio tendo verificado mais uma vez o grande interesse dos jovens pela cultura tradicional e pop do Japão. No seguimento dessas iniciativas, é nosso desejo que nasçam novos intercâmbios e amizades entre os dois povos com uma perspectiva de futuro.
Acreditamos que os resultados de amanhã dependerão do investimento que fazemos nos estudantes de hoje e por conseguinte temos especial interesse e empenhamento em levar a cabo este tipo de concursos.
Deste modo, esperamos que através do concurso “Japão Passado e Presente”, que visa premiar sítios/blogues de divulgação da civilização e cultura nipónicas, os alunos portugueses possam aprofundar os seus conhecimentos sobre a cultura japonesa e laços de amizade, ao mesmo tempo que são estimulados a desenvolver as suas competências através da literacia da informação e literacia digital.
O nosso profundo agradecimento ao Plano Nacional de Leitura e à Rede de Bibliotecas Escolares por tornar esta iniciativa possível.
Muito obrigado.
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